Programmes de formations, conférences, séminaires...
Les nombreuses épreuves auxquelles sont confrontées les personnes migrantes en quittant leur pays d’origine, tout au long de leur parcours et à leur arrivée dans le pays d’accueil ont des impacts importants sur leur santé mentale. Cette formation en ligne (d'environ 2 heures au total) aborde les psychotraumatismes des personnes migrantes. Les différents modules, en accès libre, sont à destination des professionnels de santé, du social, mais aussi des aidants qui accueillent et accompagnent ce public.
Le ministère des Solidarités propose aux travailleurs sociaux une formation en ligne gratuite sur la lutte contre la maltraitance.
Comment définir la maltraitance ? Comment repérer une telle situation ? À quel moment faut-il parler de maltraitance ? Comment en parler et comment partager ce vécu avec d’autres, professionnels ou entourage personnel ? Et surtout, que faire ?
Le ministère des Solidarités propose aux travailleurs sociaux une formation en ligne gratuite sur la lutte contre la maltraitance.
Mais comment repérer une telle situation ? À quel moment faut-il parler de maltraitance ? Comment en parler et comment partager avec d’autres, professionnels ou entourage personnel, ce vécu ? Et surtout, que faire ?
Les professionnels pouvant bénéficier de ces formations sont en priorité :
- Les professionnels exerçant en structures d’accueil, d’hébergement et de logement adapté
- Les opérateurs du volet « Jeunes en rupture » du contrat d’engagement jeunes
- Les professionnels de la protection de l’enfance
- Les professionnels de l’insertion par l’activité économique (IAE)
Webinaire Jeudi 23 mai 11h30-12h30. Le gouvernement a publié un décret en date du 28 décembre 2023 pour encadrer le recours à la sous-traitance des organismes de formation dans le cadre du CPF. Pour…
Intervenant : Michel Vandenbroeck
Depuis la mort d’un enfant dans une micro-crèche à Lyon, plusieurs rapports ont documenté les conditions difficiles dans certaines crèches. Elles sont le résultat de la commercialisation d’un secteur de l’éducation des plus jeunes enfants. Cette marchandisation qui fait de la crèche un produit change également fondamentalement la figure du parent qui devient un consommateur. Ce parent est attendu à faire le bon choix pour ces enfants. Ce n’est qu’un cas de figure parmi d’autres...
Ouverte à un public varié - professionnels de l’éducation, parents ou simples curieux – cette session apportera des éléments de réponse à des questions clés :
- À quoi sert l’autorité en éducation ?
- Comment éviter d’en abuser ?
- De quels outils les éducateurs ont besoin pour exercer une autorité légitime.
Les conditions de vie dès la petite enfance, notamment le contexte familial, influent sur l’état de santé de l’enfant et du futur adulte. Selon l’OMS, « pour que les enfants puissent se développer en bonne santé, il est essentiel que leurs relations avec leurs parents et les autres personnes s’occupant d’eux (…) soient à la fois sécurisantes et harmonieuses (…) La priorité devrait donc être accordée aux services promouvant la santé familiale et les environnements familiaux sûrs, afin de donner toutes les chances de construire des relations positives (…) ». Accompagner le développement des enfants en intervenant précocement est également un levier de réduction des inégalités sociales de santé. La formation proposée vous permettra de faire des liens entre les différentes approches et concepts mais également d’étayer et outiller vos interventions auprès des personnes.
Formation en distanciel
Objectifs
Prérequis : avoir des notions sur le handicap en formation et/ou avoir suivi le module socle
- Mieux connaître les handicaps auditifs : comprendre les indices et avoir des points de repère
- Identifier les compensations possibles en formation
- Adapter sa posture et connaitre les acteurs clés mobilisables
- Apporter un premier niveau de sensibilisation à la langue des signes
- Découvrir des solutions de compensation concrètes pour adapter la formation aux personnes en situation de handicaps auditifs (initiation à différents outils de compensation et mises en situation)
Objectifs
- Analyser les acteurs majeurs du domaine de la formation professionnelle.
- Comprendre les dispositifs réglementaires et législatifs encadrant ce secteur.
- Appréhender les dynamiques actuelles et les évolutions prévisibles.