Le présent rapport se fixe un objectif pour le moins ambitieux. Il s’agit de donner un aperçu de ce que nous savons en tant que scientifiques au sujet des dimensions développementales qui, dans la petite enfance, sont particulièrement prédictrices de l’accomplissement académique et du bien-être futur, de l’effet des modes d’accueil formels sur le développement et des barrières à leur accès, ainsi que des interventions qui peuvent être faites auprès des parents pour accompagner leur développement, avec toujours une attention particulière aux impacts sur les inégalités de destin.

L’éveil artistique et culturel est, par sa proximité avec les familles, la fratrie et l’ensemble des accompagnants des jeunes enfants, un levier indispensable à la découverte du monde et de ses richesses.

Ce rapport de Mme. Sylviane Gampino sur le développement du jeune enfant, répond à deux priorités fortes du Gouvernement : permettre aux parents de concilier vie familiale et vie professionnelle et garantir le bon développement de l’enfant.